L'émission du mois

  • Chaîne : TV5MONDE
  • Durée : 23'53 + 23'53
  • Production : Ellipse animation / Cactus animation / MFTV Dargaud Films France 3 / Canal+ / M6
Mode d'emploi
Chaque mois, des pistes pédagogiques pour la classe de FLE proposées à partir d'une émission diffusée à l'antenne.
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Auteurs : Christelle Garnaud, CAVILAM, Vichy

Blake et Mortimer : l'affaire du collier

Cinéma, littérature, musique, théâtre

Concept

TV5MONDE vous invite à découvrir les multiples aventures de Blake et Mortimer. Ces deux premiers épisodes sauront vous séduire par l’équilibre savamment dosé entre ésotérisme, éléments historiques et scientifiques. Êtes-vous prêt pour ce voyage ?

L’histoire commence à Paris, sur l’île de la Cité, dans l’un des hauts lieux de la Terreur pendant la Révolution française, à la Conciergerie. Mais les esprits hantent encore tristement les murs de ses cachots et les visiteurs vont malheureusement l’apprendre à leurs dépens. Ils vont être, en effet, accueillis par l’une de ses plus célèbres occupantes : Marie Antoinette elle-même…

Objectifs

Communicatifs :

  • Interpréter des images.
  • Comprendre des commentaires.
  • Comprendre des mots et expressions du français familier.
  • Exprimer un point de vue.
  • Réaliser une interview.
  • Rédiger un récit.
  • Rédiger une biographie.

 

Socio-linguistiques :

  • Découvrir la bande dessinée francophone.
  • Découvrir des lieux de Paris.

 

Public : Grands adolescents / Adultes
Niveaux : A2, B1, B2
Sommaire
  • 1.Découvrir et présenter des bandes dessinées et des dessins animés actuels
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Production orale, Réception écrite, Réception orale
  • 2.Découvrir les monuments de Paris
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Compréhension non verbale, Production orale, Réception écrite
  • 3.Présenter les personnages Blake et Mortimer.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Production orale, Réception orale
  • 4.Réaliser une interview et participer à un débat.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Analyse de codes audiovisuels, Interaction orale, Production orale, Réception orale
  • 5.Identifier les paroles des protagonistes.
    Niveaux : B1, B2
    Compétences : Production écrite, Réception orale
  • 6.Comprendre des mots en français familier.
    Niveaux : B2
    Compétences : Lexique, Réception orale
  • 7.Rédiger le portrait physique et psychologique d'un personnage.
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Interaction orale, Production écrite, Production orale
  • 8.Pour aller plus loin
    Niveaux : A2, B1, B2
    Compétences : Production écrite, Réception écrite
 

Ana Maria Huvelle (ARGENTINE)
J'ai appris a lire en francais grace aux revues “Tintin“ que mon grand pere m'envoyait de Belgique toutes les semaines. Et il y avait deja “Blake et Mortimer“! Je me prepare donc a redecouvrir cette BD avec mes eleves ados. J'espere qu'ils auront autant de plaisir que moi il y a 30 ans...
Bravo pour cette initiative.

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